Inspiración
Las problemáticas de los jóvenes rurales en Colombia
En Colombia la población total de jóvenes entre los 14 y 18 años es de 12 millones de personas, de las cuales cerca del 22% corresponde a jóvenes rurales. Mujeres y hombres campesinos, indígenas y afrodescendientes que permanecen olvidados e invisibles. "La situación de los jóvenes del campo es alarmante. Las cifras del Censo Nacional Agropecuario de 2014 han puesto en evidencia el bajo acceso a la tierra por parte de los jóvenes rurales. La población joven productora y residente rural que manifestó tener tierra en cualquiera de sus formas constituyó solo el 0,3 % de la población censada y el 2,3 % de la población de jóvenes rurales del censo. La tasa de desempleo para las jóvenes es considerablemente superior: mientras el 8 % de los hombres jóvenes en el campo ni estudian ni trabajan (los llamados ninis), la proporción es cinco veces mayor para las mujeres, es decir del 42 %. La situación de desigualdad laboral guarda relación con la maternidad temprana, pues una de cada cinco mujeres adolescentes, entre 15 y 19 años de edad, está embarazada (19,5 %) o tiene uno o más hijos. Todo esto sin mencionar el acceso a otros servicios como la educación, salud, infraestructura donde es posible establecer las carencias profundas que experimentan los jóvenes rurales" (CINEP, 2019).
Más allá de ser mano de obra para el campo, las juventudes rurales son actores sociales capaces de comprender, opinar y participar. No obstante, existe una tendencia a invisibilizar sus apuestas y capacidades de acción como sujetos sociales y políticos. De ahí, la reducida oferta de servicios que se orienta a fortalecer su papel como productores potenciales. Las juventudes rurales no son homogéneas. Existen diversidad de problemáticas, potencialidades, sueños y expectativas, que parten de su propia valoración del campo y de la ciudad, sus ideas de desarrollo y bienestar.
En este sentido, una de las principales problemáticas es la ausencia de políticas públicas que reconozcan el papel de los jóvenes como sujetos transformadores del campo y que promuevan su acceso a la tierra y condiciones dignas que les permitan tener calidad de vida y así, facilitar su permanencia en los territorios.
Jóvenes rurales en Tibaná, Boyacá
La situación de los jóvenes rurales en Boyacá, no se aleja mucho de las del resto de Colombia, las brechas entre los jóvenes urbanos y rurales, son muy amplias, lo cual genera una alta migración a las ciudades en búsqueda de mejores oportunidades de educación, empleo y emprendimiento. Teniendo en cuenta esta realidad, quisimos acercarnos a una población cercana para trabajar de la mano de sus jóvenes rurales en nuestra propuesta de emprendimiento socio-ambiental, es así como llegamos al Municipio de Tibaná, ubicado en la provincia de Márquez, a una hora de la capital del departamento, Tunja.
Este municipio es conocido como la tierra del amor y la amistad, tiene una población de aproximadamente 1000 
habitantes y su principal actividad económica es la agricultura. Hoy en día, no son muchos los jóvenes que reconocen en el campo una opción digna para vivir, manifiestan tener pocas oportunidades de obtener buena remuneración con las actividades en el campo y por eso muchos de ellos emigran hacia Tunja, Duitama, Sogamoso o Bogotá en búsqueda de oportunidades educativas y laborales. Algunos de ellos acceden a la educación pública, pero la mayoría prefiere emplearse en labores domésticas, de conducción o de servicios generales para apoyar a sus familias que se quedan a vivir en el pueblo. Aquellos que deciden quedarse se emplean en labores del campo, donde el pago es por días u horas, otros tantos en obras o diversos trabajos temporales. Son pocos los que han logrado emprender alrededor de las actividades propias del campo, como por ejemplo en la producción de derivados de la leche o los frutales.
1. Comenzamos con la observación
En esta etapa de inspiración, hemos querido comenzar a hacer observación sobre la problemática, con base en la siguiente pregunta: ¿Cómo vincular los jóvenes a la ruralidad del municipio de Tibaná? Ante esto, hemos evidenciado que hay cosas que sabemos y otras que definitivamente queremos conocer mejor:
Nuestras metas:
- Elaborar proceso de investigación: formular problemas y soluciones
- A partir de métodos de observación identificar las principales problemáticas y retos del territorio
- Observación y entrevistas
Nuestro plan de trabajo
Indicadores de éxito
- # de entrevistas realizadas a jóvenes
- Grupo focal realizado
2. Hallazgos de la etapa de observación
Insights
Los jóvenes rurales relacionan calidad de vida con compartir tiempo en familia
Los jóvenes rurales decidirían quedarse en el campo si tuvieran los ingresos suficientes
Los jóvenes rurales encuentran en los altos costos de los insumos una barrera para obtener buenos ingresos a partir de las actividades relacionadas con el campo
Las familias rurales normalmente además de sus cultivos, tienen huertas para el autoconsumo.
"Los jóvenes de Tibaná se identifican con el campo, se sienten a gusto con el territorio y consideran que podrían tener calidad de vida, pero no ven una remuneración justa en la actividad del campo por lo que no ven futuro allí se podrían sentir olvidados y subvalorados si se quedaran"
Áreas de oportunidad
Para determinar las áreas de oportunidad se realizó la definición de tres elementos ordenadores del planteamiento del problema: Audiencia, Situación y Problema a resolver.
¿Cómo los jóvenes de Tibaná pueden realizar su proyecto de vida (sueños) en el campo sin que esto signifique una baja calidad de vida y recursos insuficientes?
Marcos de trabajo
Producto de la identificación de los insights identificados en campo, encontramos patrones de comportamiento que nos han permitido tener insumos para nuestra idea de emprendimiento. El siguiente marco de trabajo, también llamado framework, responde a las perspectivas de nuestros actores principales frente a sus consideraciones referentes a calidad de vida.
La narrativa construida en este marco de trabajo trae a colación los elementos emotivos y funcionales de la calidad de vida vista desde los jóvenes del mundo rural en Tibaná, Boyacá. El equipo de emprendimiento ha puesto estas visiones para establecer el conjunto de necesidades encontradas entre el pensamiento automático o impulsivo y reflexivo o deliberativo.
Imperativos
Estos son los imperativos o conjuntos de reglas que se adoptan para la creación de nuestro emprendimiento por la juventud de Tibaná ordenados según tres principios marco:
